Piga breki kwenye mazungumzo yote ya 'Tyler Breeze hadi AEW'; Prince Pretty anachukua mapumziko kwa sasa.
Tyler Breeze alikuwa mgeni wa hivi karibuni Ufahamu na Chris Van Vliet kujadili mada anuwai. Alipoulizwa juu ya kuendelea na taaluma yake ya mieleka baada ya siku zake 90 za kutoshindana kumalizika, Breeze haonekani kuwa na haraka ya kwenda popote hivi sasa.
'Kuna mengi yanayotokea hivi sasa na ni wakati wa kufurahisha sana wa mieleka, ambayo ni nzuri,' Tyler Breeze alisema. '... Wakati huo huo, huko AEW, kuna watu wengi wanajitokeza na kila mtu anazunguka mahali pote. Sijui ikiwa hata nilitaka kwenda huko ikiwa ingekuwa na athari kubwa. Sidhani itakuwa kama, 'OH MUNGU WANGU!' kwa sababu sasa ni kawaida na watu wengi wanaenda huko na kunaweza kuwa na majina makubwa kwenda huko. Hakuna anayejua kinachotokea. Nahisi tu sasa sio wakati wa mimi hata kuelekea huko. '
Angalia mahojiano kamili na @MmmMzuri kwenye podcast yangu sasa: https://t.co/DpT4hlBPhz
Itakua kwenye YouTube kesho https://t.co/ILLcWZNAUp
- Chris Van Vliet (@ChrisVanVliet) Agosti 11, 2021
Tyler Breeze anafurahi kupumzika kutoka mieleka ya kitaalam hivi sasa
Ingawa Tyler Breeze anachukua mapumziko ya mieleka hivi sasa, bado yuko busy kuendesha shule yake ya kupigana ya Flatbacks na nyota wa AEW Shawn Spears. Breeze pia imeendelea kuonekana kwenye idhaa ya YouTube ya UpUpDownDown inayojulikana na WWE, ambayo inaendeshwa na Xavier Woods (Austin Creed).
Breeze alielezea kwamba atafurahi kutazama mieleka kama mtazamaji, na anataka kutoa mwili wake kupumzika.
'Wakati huo huo, nimepambana kwa miaka 14 moja kwa moja na niko sawa na kupumzika,' Tyler Breeze aliendelea. 'Mwili wangu unaupenda sana na ninashindana vya kutosha shuleni ili kujiweka vizuri. Sitachukua uhifadhi wowote wa mieleka kwa sababu kwenda nje na kujeruhiwa hakunipendezi. '
Je! Unafikiria nini juu ya maoni ya Tyler Breez? Je! Unafikiri hatimaye ataishia hapo baadaye? Hebu tujue mawazo yako kwa kupiga kelele katika sehemu ya maoni hapa chini.
Shukrani kwa Wapiganaji kwa nakala ya podcast hii.
